Kodarit ovat tarjonneet nyt reilun kaksi vuotta matalan kynnyksen hauskempaa koodausopetusta lähiopetuksena kolmessa kaupungissa sekä ympäri Suomea yksittäisissä tapahtumissa. Koko tämän ajan meitä on hiertänyt ajatus lähiopetuksen paikkasidonnaisuudesta samalla, kun olemme ajatelleet, että kädestä pitäen opettaminen sekä ihmisläheisyys ovat koodausopetuksessa
Tämä hieno artikkeli on julkaistu alunperin tietokonekulttuurin erikoislehti Skrollissa, jolta pyysimme lupaa julkaista kirjoitus kaiken kansan luettavaksi! -Suvi Syrjäläinen, Kodarit Skrollilta kysytään usein, millä ohjelmointia voi tänä päivänä opetella. Vastaus on, että tällä. Teksti: Janne Sirén Kuvat: Mikael Heikkanen, Janne
Se olisi taas yksi kausi paketissa ja takki aika tyhjä, mutta haluan silti yltyä vielä fiilistelemään! Viimeisin kautemme kun oli käsittämättömän mahtava. Ensimmäisenä haluan kiittää kaikkia Kodari-opeja. On vaikea edes löytää sanoja kiitollisuudelleni, kuinka hienosti olette tahoillanne opettaneet, kehittäneet opetusmenetelmiämme
Meillä kävi viime viikolla vieraita. Tampereen ammatillisen opettajakorkeakoulun aikuisopiskelija Kati Aaltonen halusi tehdä oppimisympäristöharjoitteluraporttinsa Kodareista. Alla Katin raportti yhdestä tavallisesta keskiviikkoillastamme <3 22.11.2017, kello 16-18 Aihe: Tutustumiskäynti tietokonekerho Kodareiden harjoituksiin Paikalla yrittäjä Suvi Syrjäläinen, ohjaaja Ilari Ala-Vehmas ja harjoittelija
Olen viimeisimmissä blogi-kirjoituksissani tuskaillut, miksi koodausta ei opeteta kouluissa, vaikka sen opettaminen on kuulunut opetussuunnitelmaan jo syksystä 2016. Nyt olemme vaihtaneet valittamisvaihteen toiminnaksi ja tuottaneet Kodareiden koodausopetuspedagogiikkaan pohjautuvan 7-10 tunnin avoimen materiaalin kaikille, jotka haluavat opettaa ohjelmoinnin alkeita. Idea materiaalin
Kirjoitin pari viikkoa sitten aiheesta Miksi sitä koodausta nyt opetetaan kaikille, vaikka tiesin, ettei sitä vielä ihan kaikille opeteta. Ei vaikka koodaus on sisältynyt syksystä 2016 peruskoulun opetussuunnitelmaan. Tieto perustuu Kodarit-koodausoppilaidemme vastauksiin kysymykseen, mitä koulussa on jo koodauksesta opetettu. Kysymme
Minua on pyydetty nyt syksyllä puhumaan isoon tilaisuuteen aiheesta miksi koodausta pitää opettaa lapsille ja nuorille. No miksi sitten pitää? Käytän esimerkkinä kielten opetusta, jota on aikoinaan aloitettu opettaa koko kouluja käyvälle ikäryhmälle, koska maailman on nähty kansainvälistyvän siten, ettei
Jostain tulee tunne, että meillä on huoli ja pelko lastemme olemisesta ja tulevaisuudesta. Pelaavat liikaa, syövät roskaa, käyttäytyvät huonosti ja kun maailmakin muuttuu kokoajan hullummaksi. Ystäväni epäilevät, etteivät itse jaksaisi viettää viittä viikkoa kesästä viidentoista 8-16 -vuotiaan kanssa. Omalla otannallani
Kodarit järjestää kesällä 2017 lapsille ja nuorille peli- ja koodausteemaisia leirejä pääkaupunkiseudulla, Tampereella sekä Oulussa. Lue tästä mitä siellä tehdään ja miksi! Alla oleva kuvaus on Tampereen kesän 2016 leiriltä. Kyseinen Kodarit 1 -ohjelma pyörii kesällä 2017 Oulun ja pääkaupunkiseudun leireillä.
Olisiko se ollut kuukausi pari sitten, kun Suomen Koodikoulun Jani Vallirinne laittoi meille sähköpostia ja kysyi voisiko mainostaa verkostoissaan meidän Helsingin kursseja. Heiltä kun oli niitä kyselty. Herraisä kuinka mukava kaveri, tottakai voit mainostaa! Olin toki ollut tietoinen Suomen Koodikoulun
